Un diálogo filosófico es un espacio facilitado por un filósofo práctico que se ocupa tanto de introducir el tema de la convocatoria como de moderar el diálogo que a continuación se establece entre los participantes, cuidando de que las directrices y la dinámica estipulada se respeten para que el diálogo cumpla con su cometido filosófico.

Si la filosofía tiene un método que la caracterice este es sin duda el diálogo. Así pues, durante esta actividad filosófica se dialoga sobre un tema concreto en el intento de profundizar y reflexionar, de compartir y enriquecer nuestra visión personal sobre él, siempre desde la escucha atenta y el respeto hacia las diferentes comprensiones y visiones de los otros participantes.

Se trata de pasar un rato gratificante y enriquecedor entre personas que comparten el gusto por el diálogo y la inquietud acerca de las cuestiones filosóficas existenciales que nos competen a todos.

La facilitadora de la actividad aportará textos filosóficos escogidos ad hoc que estén directamente relacionados con el tema que se vaya a tratar. Estos textos serán de fácil lectura y comprensión, no siendo necesario que las personas concurrentes tengan ningún conocimiento de filosofía para participar; no se trata, pues, de un debate teórico e intelectual sino de promover la reflexión de temas de calado filosófico que tienen conexión con nuestra forma de vivir y de actuar en la cotidianidad. La actividad, por tanto, está dirigida al público general.

Ponente

Carmen Zanetti Dueñas. Doctora en Filosofía.  Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial».

Dirigido a

Público en general.
Personas interesadas en reflexionar y profundizar sobre los temas existenciales abordados. No es necesario que los participantes tengan conocimientos de filosofía.

Objetivos

• Favorecer la toma de conciencia de los asistentes de la íntima conexión existente entre la filosofía y las inquietudes, problemáticas y tareas de la vida cotidiana de cada cual.
• Favorecer una comprensión más profunda y radical (filosófica) sobre el tema de cada sesión, promoviendo la reflexión personal a través de breves lecturas y/o preguntas y cuestionamientos.
• Ampliar la apertura de la mirada actual sobre la cuestión que se está abordando mediante la escucha atenta, respetuosa y desprejuiciada de las distintas perspectivas de los interlocutores presentes.
• Promover el intercambio de ideas y comprensiones que sostenemos en el momento presente sobre los temas de los diálogos propuestos y a las que hayamos arribado a partir de las experiencias y vivencias de nuestro recorrido existencial.
• Disfrutar de la aventura de embarcarse por las aguas inciertas de un diálogo que conoce el lugar de partida pero desconoce la trayectoria y el final abiertos del compartir reflexivo de los participantes.

Metodología

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.

Inscripciones: Uned

Un diálogo filosófico es un espacio facilitado por un filósofo práctico que se ocupa tanto de introducir el tema de la convocatoria como de moderar el diálogo que a continuación se establece entre los participantes, cuidando de que las directrices y la dinámica estipulada se respeten para que el diálogo cumpla con su cometido filosófico.

Si la filosofía tiene un método que la caracterice este es sin duda el diálogo. Así pues, durante esta actividad filosófica se dialoga sobre un tema concreto en el intento de profundizar y reflexionar, de compartir y enriquecer nuestra visión personal sobre él, siempre desde la escucha atenta y el respeto hacia las diferentes comprensiones y visiones de los otros participantes.

Se trata de pasar un rato gratificante y enriquecedor entre personas que comparten el gusto por el diálogo y la inquietud acerca de las cuestiones filosóficas existenciales que nos competen a todos.

La facilitadora de la actividad aportará textos filosóficos escogidos ad hoc que estén directamente relacionados con el tema que se vaya a tratar. Estos textos serán de fácil lectura y comprensión, no siendo necesario que las personas concurrentes tengan ningún conocimiento de filosofía para participar; no se trata, pues, de un debate teórico e intelectual sino de promover la reflexión de temas de calado filosófico que tienen conexión con nuestra forma de vivir y de actuar en la cotidianidad. La actividad, por tanto, está dirigida al público general.

Ponente

Carmen Zanetti Dueñas. Doctora en Filosofía.  Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial».

Dirigido a

Público en general.
Personas interesadas en reflexionar y profundizar sobre los temas existenciales abordados. No es necesario que los participantes tengan conocimientos de filosofía.

Objetivos

• Favorecer la toma de conciencia de los asistentes de la íntima conexión existente entre la filosofía y las inquietudes, problemáticas y tareas de la vida cotidiana de cada cual.
• Favorecer una comprensión más profunda y radical (filosófica) sobre el tema de cada sesión, promoviendo la reflexión personal a través de breves lecturas y/o preguntas y cuestionamientos.
• Ampliar la apertura de la mirada actual sobre la cuestión que se está abordando mediante la escucha atenta, respetuosa y desprejuiciada de las distintas perspectivas de los interlocutores presentes.
• Promover el intercambio de ideas y comprensiones que sostenemos en el momento presente sobre los temas de los diálogos propuestos y a las que hayamos arribado a partir de las experiencias y vivencias de nuestro recorrido existencial.
• Disfrutar de la aventura de embarcarse por las aguas inciertas de un diálogo que conoce el lugar de partida pero desconoce la trayectoria y el final abiertos del compartir reflexivo de los participantes.

Metodología

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.

Inscripciones: Uned

Un diálogo filosófico es un espacio facilitado por un filósofo práctico que se ocupa tanto de introducir el tema de la convocatoria como de moderar el diálogo que a continuación se establece entre los participantes, cuidando de que las directrices y la dinámica estipulada se respeten para que el diálogo cumpla con su cometido filosófico.

Si la filosofía tiene un método que la caracterice este es sin duda el diálogo. Así pues, durante esta actividad filosófica se dialoga sobre un tema concreto en el intento de profundizar y reflexionar, de compartir y enriquecer nuestra visión personal sobre él, siempre desde la escucha atenta y el respeto hacia las diferentes comprensiones y visiones de los otros participantes.

Se trata de pasar un rato gratificante y enriquecedor entre personas que comparten el gusto por el diálogo y la inquietud acerca de las cuestiones filosóficas existenciales que nos competen a todos.

La facilitadora de la actividad aportará textos filosóficos escogidos ad hoc que estén directamente relacionados con el tema que se vaya a tratar. Estos textos serán de fácil lectura y comprensión, no siendo necesario que las personas concurrentes tengan ningún conocimiento de filosofía para participar; no se trata, pues, de un debate teórico e intelectual sino de promover la reflexión de temas de calado filosófico que tienen conexión con nuestra forma de vivir y de actuar en la cotidianidad. La actividad, por tanto, está dirigida al público general.

Ponente

Carmen Zanetti Dueñas. Doctora en Filosofía.  Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial».

Dirigido a

Público en general.
Personas interesadas en reflexionar y profundizar sobre los temas existenciales abordados. No es necesario que los participantes tengan conocimientos de filosofía.

Objetivos

• Favorecer la toma de conciencia de los asistentes de la íntima conexión existente entre la filosofía y las inquietudes, problemáticas y tareas de la vida cotidiana de cada cual.
• Favorecer una comprensión más profunda y radical (filosófica) sobre el tema de cada sesión, promoviendo la reflexión personal a través de breves lecturas y/o preguntas y cuestionamientos.
• Ampliar la apertura de la mirada actual sobre la cuestión que se está abordando mediante la escucha atenta, respetuosa y desprejuiciada de las distintas perspectivas de los interlocutores presentes.
• Promover el intercambio de ideas y comprensiones que sostenemos en el momento presente sobre los temas de los diálogos propuestos y a las que hayamos arribado a partir de las experiencias y vivencias de nuestro recorrido existencial.
• Disfrutar de la aventura de embarcarse por las aguas inciertas de un diálogo que conoce el lugar de partida pero desconoce la trayectoria y el final abiertos del compartir reflexivo de los participantes.

Metodología

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.

Inscripciones: Uned

Un diálogo filosófico es un espacio facilitado por un filósofo práctico que se ocupa tanto de introducir el tema de la convocatoria como de moderar el diálogo que a continuación se establece entre los participantes, cuidando de que las directrices y la dinámica estipulada se respeten para que el diálogo cumpla con su cometido filosófico.

Si la filosofía tiene un método que la caracterice este es sin duda el diálogo. Así pues, durante esta actividad filosófica se dialoga sobre un tema concreto en el intento de profundizar y reflexionar, de compartir y enriquecer nuestra visión personal sobre él, siempre desde la escucha atenta y el respeto hacia las diferentes comprensiones y visiones de los otros participantes.

Se trata de pasar un rato gratificante y enriquecedor entre personas que comparten el gusto por el diálogo y la inquietud acerca de las cuestiones filosóficas existenciales que nos competen a todos.

La facilitadora de la actividad aportará textos filosóficos escogidos ad hoc que estén directamente relacionados con el tema que se vaya a tratar. Estos textos serán de fácil lectura y comprensión, no siendo necesario que las personas concurrentes tengan ningún conocimiento de filosofía para participar; no se trata, pues, de un debate teórico e intelectual sino de promover la reflexión de temas de calado filosófico que tienen conexión con nuestra forma de vivir y de actuar en la cotidianidad. La actividad, por tanto, está dirigida al público general.

Ponente

Carmen Zanetti Dueñas. Doctora en Filosofía.  Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial».

Dirigido a

Público en general.
Personas interesadas en reflexionar y profundizar sobre los temas existenciales abordados. No es necesario que los participantes tengan conocimientos de filosofía.

Objetivos

• Favorecer la toma de conciencia de los asistentes de la íntima conexión existente entre la filosofía y las inquietudes, problemáticas y tareas de la vida cotidiana de cada cual.
• Favorecer una comprensión más profunda y radical (filosófica) sobre el tema de cada sesión, promoviendo la reflexión personal a través de breves lecturas y/o preguntas y cuestionamientos.
• Ampliar la apertura de la mirada actual sobre la cuestión que se está abordando mediante la escucha atenta, respetuosa y desprejuiciada de las distintas perspectivas de los interlocutores presentes.
• Promover el intercambio de ideas y comprensiones que sostenemos en el momento presente sobre los temas de los diálogos propuestos y a las que hayamos arribado a partir de las experiencias y vivencias de nuestro recorrido existencial.
• Disfrutar de la aventura de embarcarse por las aguas inciertas de un diálogo que conoce el lugar de partida pero desconoce la trayectoria y el final abiertos del compartir reflexivo de los participantes.

Metodología

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.

Inscripciones: Uned

Un diálogo filosófico es un espacio facilitado por un filósofo práctico que se ocupa tanto de introducir el tema de la convocatoria como de moderar el diálogo que a continuación se establece entre los participantes, cuidando de que las directrices y la dinámica estipulada se respeten para que el diálogo cumpla con su cometido filosófico.

Si la filosofía tiene un método que la caracterice este es sin duda el diálogo. Así pues, durante esta actividad filosófica se dialoga sobre un tema concreto en el intento de profundizar y reflexionar, de compartir y enriquecer nuestra visión personal sobre él, siempre desde la escucha atenta y el respeto hacia las diferentes comprensiones y visiones de los otros participantes.

Se trata de pasar un rato gratificante y enriquecedor entre personas que comparten el gusto por el diálogo y la inquietud acerca de las cuestiones filosóficas existenciales que nos competen a todos.

La facilitadora de la actividad aportará textos filosóficos escogidos ad hoc que estén directamente relacionados con el tema que se vaya a tratar. Estos textos serán de fácil lectura y comprensión, no siendo necesario que las personas concurrentes tengan ningún conocimiento de filosofía para participar; no se trata, pues, de un debate teórico e intelectual sino de promover la reflexión de temas de calado filosófico que tienen conexión con nuestra forma de vivir y de actuar en la cotidianidad. La actividad, por tanto, está dirigida al público general.

Ponente

Carmen Zanetti Dueñas. Doctora en Filosofía.  Titulo de tesis: La consulta filosófica: Cuestiones fundamentales sobre su naturaleza y aportación teórico-práctica del «Enfoque Sapiencial».

Dirigido a

Público en general.
Personas interesadas en reflexionar y profundizar sobre los temas existenciales abordados. No es necesario que los participantes tengan conocimientos de filosofía.

Objetivos

• Favorecer la toma de conciencia de los asistentes de la íntima conexión existente entre la filosofía y las inquietudes, problemáticas y tareas de la vida cotidiana de cada cual.
• Favorecer una comprensión más profunda y radical (filosófica) sobre el tema de cada sesión, promoviendo la reflexión personal a través de breves lecturas y/o preguntas y cuestionamientos.
• Ampliar la apertura de la mirada actual sobre la cuestión que se está abordando mediante la escucha atenta, respetuosa y desprejuiciada de las distintas perspectivas de los interlocutores presentes.
• Promover el intercambio de ideas y comprensiones que sostenemos en el momento presente sobre los temas de los diálogos propuestos y a las que hayamos arribado a partir de las experiencias y vivencias de nuestro recorrido existencial.
• Disfrutar de la aventura de embarcarse por las aguas inciertas de un diálogo que conoce el lugar de partida pero desconoce la trayectoria y el final abiertos del compartir reflexivo de los participantes.

Metodología

En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
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Inscripciones: Uned

Si tienes ganas de indagar sobre las creencias y juicios que obstaculizan tu autoconfianza, la confianza básica en la realidad y en los demás, puede interesarte este curso.

El autoconocimiento es imprescindible para propiciar una presencia más real de nosotros mismos. Acercarnos a quienes somos realmente está vinculado con la confianza en uno mismo. Partimos de un principio básico y fundamental: todas las personas tienen potencialmente, la sabiduría profunda y los recursos necesarios para alcanzar su plenitud. En muchas ocasiones, la falta de confianza en nosotros mismos, y en consecuencia, en el mundo, la vida y las personas, se produce por ideas y juicios inadecuados, que nos alejan de vivir plenamente en el presente. Profundizaremos en esta línea, desde el autoconocimiento, observando, comprendiendo y clarificando las resistencias y obstáculos, que no nos permiten confiar de forma incondincional con la realidad. También se aportarán indicaciones desde la filosofía sapiencial, que nos permitan estar más en contacto con nuestra autoconfianza.

El curso se estructura en tres partes que corresponen a 2 sesiones cada una. En total el curso consta de 6 sesiones:

• Experienciar quienes somos realmente: La confianza entendida como el conocimiento de Sí mismo. La desconfianza como fruto de la ignorancia.

• Obstáculos de la confianza: la falsa sabiduría, las opiniones y críticas de los demás, el éxito y el reconocimiento, las comparaciones, la obedencia, las espectativas (el yo ideal), el control y la falsa seguridad.

• Indicaciones del camino de la confianza (siguiendo el guión de Mónica Cavallé en su libro La sabiduría recobrada): confiar en uno mismo, hacer lo que creemos íntimamente, acción/reacción, vivir sin miedo a lo desconocido, silencio.

Dirigido al publico general

Sesiones semanales Octubre y Noviembre

On-line

Cuota: 60 euros

Imparte: Cristina Avilés Marí

Inscripciones: aslowthinking@gmail.com

Si tienes ganas de indagar sobre las creencias y juicios que obstaculizan tu autoconfianza, la confianza básica en la realidad y en los demás, puede interesarte este curso.

El autoconocimiento es imprescindible para propiciar una presencia más real de nosotros mismos. Acercarnos a quienes somos realmente está vinculado con la confianza en uno mismo. Partimos de un principio básico y fundamental: todas las personas tienen potencialmente, la sabiduría profunda y los recursos necesarios para alcanzar su plenitud. En muchas ocasiones, la falta de confianza en nosotros mismos, y en consecuencia, en el mundo, la vida y las personas, se produce por ideas y juicios inadecuados, que nos alejan de vivir plenamente en el presente. Profundizaremos en esta línea, desde el autoconocimiento, observando, comprendiendo y clarificando las resistencias y obstáculos, que no nos permiten confiar de forma incondincional con la realidad. También se aportarán indicaciones desde la filosofía sapiencial, que nos permitan estar más en contacto con nuestra autoconfianza.

El curso se estructura en tres partes que corresponen a 2 sesiones cada una. En total el curso consta de 6 sesiones:

• Experienciar quienes somos realmente: La confianza entendida como el conocimiento de Sí mismo. La desconfianza como fruto de la ignorancia.

• Obstáculos de la confianza: la falsa sabiduría, las opiniones y críticas de los demás, el éxito y el reconocimiento, las comparaciones, la obedencia, las espectativas (el yo ideal), el control y la falsa seguridad.

• Indicaciones del camino de la confianza (siguiendo el guión de Mónica Cavallé en su libro La sabiduría recobrada): confiar en uno mismo, hacer lo que creemos íntimamente, acción/reacción, vivir sin miedo a lo desconocido, silencio.

Dirigido al publico general

Sesiones semanales Octubre y Noviembre

On-line

Cuota: 60 euros

Imparte: Cristina Avilés Marí

Inscripciones: aslowthinking@gmail.com

Si tienes ganas de indagar sobre las creencias y juicios que obstaculizan tu autoconfianza, la confianza básica en la realidad y en los demás, puede interesarte este curso.

El autoconocimiento es imprescindible para propiciar una presencia más real de nosotros mismos. Acercarnos a quienes somos realmente está vinculado con la confianza en uno mismo. Partimos de un principio básico y fundamental: todas las personas tienen potencialmente, la sabiduría profunda y los recursos necesarios para alcanzar su plenitud. En muchas ocasiones, la falta de confianza en nosotros mismos, y en consecuencia, en el mundo, la vida y las personas, se produce por ideas y juicios inadecuados, que nos alejan de vivir plenamente en el presente. Profundizaremos en esta línea, desde el autoconocimiento, observando, comprendiendo y clarificando las resistencias y obstáculos, que no nos permiten confiar de forma incondincional con la realidad. También se aportarán indicaciones desde la filosofía sapiencial, que nos permitan estar más en contacto con nuestra autoconfianza.

El curso se estructura en tres partes que corresponen a 2 sesiones cada una. En total el curso consta de 6 sesiones:

• Experienciar quienes somos realmente: La confianza entendida como el conocimiento de Sí mismo. La desconfianza como fruto de la ignorancia.

• Obstáculos de la confianza: la falsa sabiduría, las opiniones y críticas de los demás, el éxito y el reconocimiento, las comparaciones, la obedencia, las espectativas (el yo ideal), el control y la falsa seguridad.

• Indicaciones del camino de la confianza (siguiendo el guión de Mónica Cavallé en su libro La sabiduría recobrada): confiar en uno mismo, hacer lo que creemos íntimamente, acción/reacción, vivir sin miedo a lo desconocido, silencio.

Dirigido al publico general

Sesiones semanales Octubre y Noviembre

On-line

Cuota: 60 euros

Imparte: Cristina Avilés Marí

Inscripciones: aslowthinking@gmail.com

Si tienes ganas de indagar sobre las creencias y juicios que obstaculizan tu autoconfianza, la confianza básica en la realidad y en los demás, puede interesarte este curso.

El autoconocimiento es imprescindible para propiciar una presencia más real de nosotros mismos. Acercarnos a quienes somos realmente está vinculado con la confianza en uno mismo. Partimos de un principio básico y fundamental: todas las personas tienen potencialmente, la sabiduría profunda y los recursos necesarios para alcanzar su plenitud. En muchas ocasiones, la falta de confianza en nosotros mismos, y en consecuencia, en el mundo, la vida y las personas, se produce por ideas y juicios inadecuados, que nos alejan de vivir plenamente en el presente. Profundizaremos en esta línea, desde el autoconocimiento, observando, comprendiendo y clarificando las resistencias y obstáculos, que no nos permiten confiar de forma incondincional con la realidad. También se aportarán indicaciones desde la filosofía sapiencial, que nos permitan estar más en contacto con nuestra autoconfianza.

El curso se estructura en tres partes que corresponen a 2 sesiones cada una. En total el curso consta de 6 sesiones:

• Experienciar quienes somos realmente: La confianza entendida como el conocimiento de Sí mismo. La desconfianza como fruto de la ignorancia.

• Obstáculos de la confianza: la falsa sabiduría, las opiniones y críticas de los demás, el éxito y el reconocimiento, las comparaciones, la obedencia, las espectativas (el yo ideal), el control y la falsa seguridad.

• Indicaciones del camino de la confianza (siguiendo el guión de Mónica Cavallé en su libro La sabiduría recobrada): confiar en uno mismo, hacer lo que creemos íntimamente, acción/reacción, vivir sin miedo a lo desconocido, silencio.

Dirigido al publico general

Sesiones semanales Octubre y Noviembre

On-line

Cuota: 60 euros

Imparte: Cristina Avilés Marí

Inscripciones: aslowthinking@gmail.com